引進(jìn)美國小學(xué)課程，知識內(nèi)容與語言學(xué)習(xí)相結(jié)合。根據(jù)中國學(xué)生實際情況制定教學(xué)內(nèi)容。課程從發(fā)音、單詞、句型等基礎(chǔ)入手，讓孩子由淺入深地掌握英語。課程注重培養(yǎng)英語語感及應(yīng)用思維，綜合提升孩子的聽說讀寫技能。在不同級別穿插的文化體驗（Culture in Mind）、文學(xué)體驗（Literature in Mind）、小說體驗（Fiction in Mind）可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色，賞析不同時期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時，提高青少年的個人修養(yǎng)。